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我县多举措提升教育师资水平

发布日期:2018-06-21  来源:  发布部门:全南县  字体:[ ]

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教育大计,教师为本。我县把教师招聘、配置和管理使用作为教育工作的重点任务抓紧抓实,配齐优化师资队伍,完善教师激励机制,不断提升教育师资水平。

这是社迳中学校长王德林,2005年7月大学毕业后,他放弃回家乡贵州遵义的机会,选择到全南县最边远的乡镇任教。13年来,在组织的培养教育下,王德林不断成长进步,从一名普通的教师成长为乡镇中学的优秀校长。

采访:社迳中学校长王德林正是因为这片土地对外籍教师的关心和培养,以及全南人民对优质教育的渴求,让我选择留在这片热情、淳朴、善良的土地上。

近年来,我县在待遇留人、事业留人、感情留人方面推出一系列务实举措,让更多的教师愿意扎根乡村、安心从教。我县大力推进“名师”“名校长”工程,实施优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者“三优”计划,给予每人3000-5000元奖励。探索开辟补充农村学校紧缺师资的绿色通道,实行校长教师交流轮岗制,推进义务教育教师“县管校聘”管理体制改革,推进城乡义务教育资源均衡配置。

采访:竹山中心小学交流轮岗教师黄永明作为县学科带头人、赣州市优秀教师,我应该把我的教育理念、工作方法带到乡镇学校去。

为让教师进得来,留得住,教得好,我县加大教师招聘力度,自2015年以来,通过特岗教师和教师招聘,累计招聘教师578人,定向培养教师70人,为师资队伍注入“新鲜血液”。实行乡村教师收入分配倾斜政策,落实边远学校补助政策,按照越往基层、越往艰苦乡村补助水平越高的原则,使乡村教师实际工资收入不低于同职级县镇教师工资收入水平。

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